Modelo DISC: qué significan la D, I, S y C
Equipo editorial de Type of You17 min de lectura

Ideas clave
- El modelo DISC agrupa el estilo de trabajo en cuatro tendencias: Dominante (D), Influyente (I), Estable (S) y Concienzudo (C). Todas las personas tienen las cuatro, en distinta proporción.
- Las cuatro se recuerdan con dos ejes: ritmo rápido o pausado, y atención puesta primero en la tarea o primero en las personas.
- Su origen es el libro de emociones que Marston publicó en 1928, que no incluye ningún cuestionario. Los cuestionarios DISC los desarrollaron otras personas después.
- Hay muy pocos estudios de validez con revisión por pares, y los datos disponibles indican que las cuatro escalas se explican en gran parte con combinaciones de rasgos del Big Five.
- DISC sirve para mejorar la comunicación en un equipo, pero no para filtrar candidatos ni decidir ascensos.
El modelo DISC, también conocido como personalidad DISC, es una forma de agrupar el estilo de trabajo en cuatro tendencias: D Dominante (Dominance), I Influyente (Influence), S Estable (Steadiness) y C Concienzudo (Conscientiousness). Mira dos cosas: si tu ritmo es rápido o pausado, y si sueles atender primero la tarea o primero a las personas. Su origen teórico es el libro que el psicólogo estadounidense William Moulton Marston publicó en 1928, Emotions of Normal People, aunque los cuestionarios DISC que circulan hoy en las empresas los desarrollaron otras personas después. Funciona muy bien como lenguaje para hablar de comunicación, y su respaldo en investigación es bastante más delgado que el del Big Five.
¿Qué es el modelo DISC? Qué significa cada letra
Las cuatro letras de DISC nombran cuatro tendencias de conducta visibles, y todas las personas tienen las cuatro; lo que cambia es la proporción.
| Letra | Inglés | Nombres en español | Rasgo distintivo |
|---|---|---|---|
| D | Dominance | Dominante, dominancia | Rápido, va por resultados, quiere mover las cosas |
| I | Influence | Influyente, influencia | Rápido, va por las personas, quiere contagiar |
| S | Steadiness | Estable, constante | Pausado, va por las personas, quiere dar tranquilidad |
| C | Conscientiousness | Concienzudo, analítico, cumplidor | Pausado, va por la tarea, quiere que quede bien |
La forma más fácil de recordarlas es con dos ejes. Uno es el ritmo: ante un asunto, ¿te lanzas y ajustas sobre la marcha, o piensas bien antes de moverte? El otro es el foco: ¿lo primero que notas son la tarea y el resultado, o las personas y el ambiente?
| Primero la tarea | Primero las personas | |
|---|---|---|
| Ritmo rápido | D Dominante | I Influyente |
| Ritmo pausado | C Concienzudo | S Estable |
Por eso la D y la I van rápido, pero la D corre para terminar el trabajo y la I para juntar a la gente; la S y la C van con calma, la S para cuidar la relación y la C para confirmar que todo esté correcto.
Cómo se ven los cuatro estilos: en su mejor momento, bajo presión y cuando los malinterpretan
Ningún estilo es mejor que otro: cambia la manera favorita de resolver los problemas y hacia dónde te pasas cuando aprieta la presión.
D Dominante: primero los resultados
Una persona con D alta es quien, cuando la junta ya lleva hasta las dos y media de la tarde y la comida se enfría sin que haya conclusión, dice primero «pues quedamos así». En su mejor momento saca lo importante de entre el caos y carga con decisiones poco populares. Bajo presión, habla cada vez más corto y más fuerte, y los demás creen que está enojada cuando en realidad tiene prisa. Lo que más se malinterpreta es la «mano dura»: a la mayoría de las personas D les importa que las cosas se muevan, no ganarle a nadie.
I Influyente: primero el ambiente
Quien tiene I alta organiza la comida del equipo, anima la rifa de la posada de fin de año y es la persona con más ideas nuevas. En su mejor momento hace que un grupo de desconocidos agarre confianza en un rato y presenta propuestas con imágenes que se quedan. Bajo presión, se compromete a demasiado, deja sueltos los detalles o cambia el problema por un chiste. Lo que más se malinterpreta es que «no se lo toma en serio»: a la I sí le importa el resultado, solo que cree que primero hay que lograr que la gente quiera hacerlo.
S Estable: primero la tranquilidad
La persona S es la que en el equipo se describe como «se lo dejo y me olvido», y a menudo la primera a quien acude la gente nueva. En su mejor momento es paciente y confiable, y lleva paso a paso un proyecto largo hasta el final. Bajo presión, se lo traga: prefiere quedarse a trabajar de más antes que decir «no me da tiempo». Lo que más se malinterpreta es que «no tiene opinión»: casi siempre sí la tiene, pero necesita que alguien le pregunte y le dé un momento para acomodarla.
C Concienzudo: primero lo correcto
Quien tiene C alta pregunta «¿cómo se calculó esta cifra?» y entrega reportes casi sin errores. En su mejor momento es el control de calidad del equipo y detecta huecos antes de que otros los vean. Bajo presión, se atora en el «todavía no está perfecto» o le cuesta muchísimo tolerar el descuido ajeno. Lo que más se malinterpreta es que «es complicada»: lo que la C cuestiona suele ser el asunto y rara vez la persona, y lo que le importa es que nadie tenga que arreglar el desastre después.

Estilos mixtos: casi nadie es una sola letra
Muy pocas personas tienen un estilo que destaque solo. La mayoría tiene uno principal y otro de apoyo, por ejemplo «D principal con un toque de I». El test DISC de personalidad de este sitio usa 28 preguntas para calcular tu puntaje en cada estilo, D, I, S y C (de 0 a 100, donde 50 es más o menos el promedio de quien contesta al azar). El más alto es tu estilo principal; si el segundo llega al menos a 45 puntos y queda a menos de 45 puntos del primero, el resultado se marca como mixto, con la letra principal en mayúscula y la segunda en minúscula, como D/i o S/c. Si el segundo estilo no se nota lo suficiente, es un estilo puro. Las cuatro versiones puras más las doce mixtas dan dieciséis resultados posibles.
De dónde viene DISC: un libro de psicología de las emociones, estudios sobre mentiras y la Mujer Maravilla
El origen teórico de DISC es el libro de 1928 en el que Marston habla de emociones, y ese libro no trae ningún cuestionario para autoevaluarse; convertirlo en cuestionario fue trabajo posterior de psicólogos industriales.
La vida de Marston es más interesante que DISC. Se doctoró en psicología en Harvard y en 1917 publicó un estudio sobre detectar mentiras con los cambios de la presión sistólica (Marston, 1917), lo que lo convirtió en una figura de las primeras investigaciones sobre el detector de mentiras. A finales de 1941, la Mujer Maravilla, personaje que él creó, debutó en All-Star Comics (Lepore, 2014). Nada de eso tiene relación directa con la teoría DISC, cuya fuente sigue siendo su libro de 1928.
En ese libro Marston quería explicar las reacciones emocionales de las personas «normales». Describió, en lenguaje neurofisiológico, cómo se relacionan el yo y los estímulos externos, y propuso cuatro emociones básicas: Dominance (dominancia), Inducement (inducción), Submission (sumisión) y Compliance (acatamiento). Los criterios eran dos: si el estímulo externo es hostil o amistoso para ti, y si es más fuerte o más débil que tú (Marston, 1928).

Como el shiba de la imagen: si la cortina atorada se puede empujar, empuja con fuerza; si la tormenta de la tarde no se puede empujar, se queda bajo el portal a esperar que pase. Es el mismo perro con dos reacciones, y lo único que cambia es la situación. Así separaba las cuatro situaciones el libro original:
- Ante una resistencia hostil, pero más débil que tú, aplicas más fuerza para hacerla a un lado: eso es Dominance.
- Ante una fuerza hostil y más fuerte que tú, te ajustas y te acomodas: eso es Compliance.
- Ante alguien amistoso y más débil que tú, te acercas y lo convences: eso es Inducement.
- Ante alguien amistoso y más fuerte que tú, cooperas de buena gana: eso es Submission.
| Comparación | Libro original de Marston (1928) | Cuestionarios DISC de hoy |
|---|---|---|
| Pregunta que intentan responder | Cómo funcionan las emociones normales | Estilo de trabajo y comunicación |
| Los cuatro términos | Dominancia, inducción, sumisión, acatamiento | Dominante, influyente, estable, concienzudo |
| Criterio de clasificación | Estímulo hostil o amistoso, fuerte o débil | Ritmo rápido o pausado, tarea o personas |
| ¿Hay cuestionario? | No | Sí, con preguntas distintas en cada versión |
En internet se repite que DISC nació en «1920», cuando Marston habría estudiado teorías de la personalidad de la antigua Grecia. Eso no encaja con el libro: se publicó en 1928, su argumento descansa en la neurofisiología y los mecanismos emocionales, y en el índice no hay ningún capítulo sobre teorías griegas del carácter.
La historia habitual de DISC suele rastrear el primer cuestionario relacionado hasta el Activity Vector Analysis del psicólogo industrial Walter V. Clarke. Ese eslabón sale sobre todo de resúmenes de la industria; lo que sí se encuentra en revistas académicas es el registro de investigación de esta herramienta. Uno de sus primeros usos estudiados fue seleccionar vendedores de seguros de vida (Wallace, Clarke & Dry, 1956), y en 1959 Merenda y Clarke publicaron un estudio de confiabilidad test-retest. En las décadas siguientes aparecieron muchas versiones comerciales, cada una con preguntas, puntuación e informes distintos, y algunos nombres son marcas registradas. Por eso, cuando un compañero dice «yo ya hice el DISC», conviene preguntar cuál. El test DISC de este sitio es un cuestionario original y solo toma prestado el concepto público de las cuatro dimensiones.
¿DISC es confiable? El respaldo de investigación es más delgado de lo que parece
Como lenguaje de comunicación, DISC es muy útil, pero los estudios de validez con revisión por pares son pocos, y la evidencia actual indica que sus cuatro dimensiones se pueden explicar en gran parte con combinaciones de rasgos del Big Five.
Martinussen y colaboradores (2001) reunieron a 103 estudiantes universitarios y les aplicaron a la vez un cuestionario tipo DISC (DISCUS) y un inventario del Big Five. Las cuatro dimensiones de DISCUS parecían mezclas de varios rasgos del Big Five y no cuatro rasgos independientes entre sí; además, la versión de «elección forzada» y la de calificación normal del mismo cuestionario no daban resultados equivalentes.
En 2021, el sitio de pruebas en línea 123test publicó un informe que comparaba los datos de usuarios que habían hecho tanto su DISC como su test de Big Five. Es un análisis de la propia empresa, sin revisión por pares y con una valoración más bien positiva de su cuestionario, aunque su conclusión también reconoce que a DISC le falta validación científica rigurosa. Aquí solo tomamos su tabla de correlaciones, porque muestra bastante bien dónde «cae» cada estilo DISC dentro del Big Five:
| Estilo DISC | Dimensión del Big Five con más relación | En cristiano |
|---|---|---|
| D Dominante | Extraversión +.34, amabilidad −.39 | Se lanza, no teme incomodar |
| I Influyente | Extraversión +.54 | Sociable, con energía |
| S Estable | Amabilidad +.43, extraversión −.28 | Suave, discreto |
| C Concienzudo | Extraversión −.62, neuroticismo +.39 | Reservado, se preocupa más por fallar |
Hay dos detalles fáciles de pasar por alto. El primero es que la apertura (la curiosidad por lo nuevo) es la dimensión del Big Five con menos correspondencia en DISC: facetas como la imaginación o el interés por el arte tienen correlaciones cercanas a cero con los cuatro estilos, así que DISC casi no las ve. El segundo es que, en estos datos, la C de DISC casi no se relaciona con la responsabilidad del Big Five (correlación de alrededor de −.02); se parece más a introversión más miedo a equivocarse. Por eso conviene no leer «C muy alta» como «muy responsable». Es solo un cuestionario y un grupo de usuarios, y con otra versión de DISC las cifras podrían cambiar, pero la dirección coincide con lo que encontraron Martinussen y colaboradores.
También hay un problema de formato. Muchos cuestionarios DISC usan preguntas de elección forzada, donde eliges cuál de cuatro opciones se parece más a ti: si un estilo suma puntos, los otros tres suman relativamente menos, y los cuatro puntajes se jalan entre sí. En las 28 preguntas de nuestro test, 20 son de ese tipo de situación (16 piden elegir la opción «más parecida a ti» y 4 la «menos parecida»), y las otras 8 son de escala de cinco puntos, con un ítem directo y uno inverso por estilo, para reducir ese jaloneo. Aun así, los puntajes DISC sirven sobre todo para ver la proporción de tus propios cuatro estilos; comparar tu puntaje D con el de un compañero no dice gran cosa.
Si quieres un modelo de personalidad con una base de investigación mucho más gruesa, está el Big Five. También hay quienes comparan DISC con el eneagrama o con los 16 tipos de personalidad; son marcos que miran desde ángulos distintos, se pueden consultar juntos, pero no se convierten uno en otro.
DISC en la oficina: juntas, grupo de WhatsApp, otras áreas y la presión del jefe
Ante un mismo asunto, la primera reacción de cada estilo suele ser muy distinta, y reconocer esas diferencias sirve mucho más que memorizar las definiciones.
| Estilo | En las juntas | En el grupo de WhatsApp | Cuando el jefe pide avances |
|---|---|---|---|
| D Dominante | Con diez minutos sin conclusión, quiere cerrar | Responde «va, yo lo hago» y se pone | Da fecha de inmediato, pero el tono se endurece |
| I Influyente | Lanza ideas, sube el ánimo, a veces se va por las ramas | Stickers y mensajes largos con el punto escondido | Primero se disculpa, luego explica, promete rápido |
| S Estable | Casi nunca habla primero; complementa por mensaje privado | Deja en visto y contesta cuando lo pensó | Se queda hasta tarde en silencio y no dice que no le da |
| C Concienzudo | Pregunta cifras y especificaciones | Responde con una lista larga y archivos adjuntos | Confirma primero las especificaciones; prefiere entregar tarde que mal |
Entre áreas: ventas frente a contabilidad, producto frente a desarrollo
Los atorones entre áreas suelen ser un ritmo rápido de D e I frente a un ritmo pausado de S y C. Un viernes a las cinco de la tarde, alguien de ventas (común D o I) escribe en el grupo «el cliente quiere cotización, ¿sale hoy?», y contabilidad (común C) lee «sin cantidad, sin fecha de entrega, sin condiciones de descuento, ¿cómo la calculo?». Cada lado piensa que el otro es difícil de tratar.
Ventas puede decirlo así: «El cliente quiere una cotización: 500 piezas, entrega a fines de noviembre, descuento máximo de 8 %. Necesita tenerla el lunes al mediodía. ¿Hoy puedes darme una cifra aproximada?». Con todas las condiciones de una vez, la C puede ponerse a trabajar. Contabilidad puede responder: «Con eso me alcanza; la aproximada te la paso hoy en la noche y la formal el lunes antes de las diez». Con una hora concreta, la D y la I dejan de insistir.

Con producto y desarrollo pasa igual. Producto dice «esa función es sencilla, ¿no? sale la próxima semana», y quien desarrolla escucha «no tienes idea de cuántos módulos hay que tocar». Otra forma: «Esta función le importa mucho al cliente y me gustaría lanzarla la próxima semana. ¿Qué crees que sí alcanza y qué habría que posponer?». Al entregar una parte de la decisión, la C y la S se suman con más ganas a buscar soluciones.
Cuando el jefe aprieta, una primera frase para cada estilo
- D: antes de cargar con todo, di «te lo doy el miércoles; necesito que el área A me pase información y yo se la voy a pedir», y deja claras las dependencias.
- I: menos disculpas y más una cifra: «Llevo el 70 %, falta el reporte; lo entrego el jueves antes de salir».
- S: di lo del «no me da»: «Tengo tres pendientes, ¿cuál quiere que salga primero?». Así el jefe ordena las prioridades contigo.
- C: entrega primero una versión que sirva: «Las cifras principales ya están confirmadas, el anexo todavía se está verificando; le paso la versión principal».
Cómo hablar con cada estilo DISC: frases para seis combinaciones
Cuando la conversación se atora, casi siempre son dos personas hablando con ritmos o prioridades distintos; si la primera frase se acomoda al canal de la otra, lo demás fluye mejor.
| Si la otra persona es | Quiere oír primero | Puedes abrir así | Mejor evita |
|---|---|---|---|
| D Dominante | La conclusión y las opciones | «La conclusión es B; necesito que decidas el presupuesto» | Empezar por los antecedentes |
| I Influyente | Reconocimiento y una imagen | «Esa idea me late mucho, hay que ponerle calendario» | «Eso no se puede» |
| S Estable | Razones y pasos | «El proceso cambia la próxima semana; la primera vez lo hago contigo» | «Mañana ya cambia» |
| C Concienzudo | Datos y criterios | «Las cifras están en la página tres; ¿me ayudas a revisar el método?» | «Con que quede más o menos, basta» |
D y S: la de ritmo rápido y el de ritmo pausado
La D siente que la S es lenta, y la S siente que la D es poco considerada. La D puede decirle a la S: «Este cambio entra el mes que viene, así que planeemos tres semanas de preparación; ¿qué paso crees que necesita más tiempo?». Da tiempo y pide su opinión. La S puede ser más directa con la D: «Se puede, pero hay que quitar el punto B; ¿cuál va primero?». Basta con no limitarse a asentir: a la D le da más confianza quien habla claro.
I y C: quien lanza ideas y quien las revisa
La I siente que la C le echa agua fría, y la C siente que la I anda en las nubes. Cuando la I busca a la C, va con datos: «Tengo una idea para el evento; el presupuesto y las cifras del año pasado van en el anexo, ¿me ayudas a ver los riesgos?». Cuando la C responde a la I, empieza por lo que sí funciona: «La dirección me parece viable; hay dos cifras que confirmar y, al confirmarlas, se puede avanzar».
D y C: las dos van por la tarea, pero a distinta velocidad
Las dos quieren que las cosas queden bien; la diferencia es que la D quiere rapidez y la C exactitud. La D puede aclarar primero el estándar: «Esta vez con ochenta puntos basta, y lo necesito para el viernes». La C puede resumir sus dudas en opciones: «Si seguimos así, el riesgo es X; con dos días más lo evitamos; tú decides».
I y S: las dos van por las personas, pero una es cálida y la otra tarda en entrar en confianza
La I suele invitar con entusiasmo en el grupo, y la S suele dejar en visto sin que eso signifique que no le importe. La I puede escribir en privado: «¿Qué se te antoja para la comida del viernes? Tú eliges y yo reservo». La S puede corresponder el entusiasmo con una frase: «Esta semana ando cansada; la próxima me apunto sin falta, salúdame a todos».

D e I: dos personas de ritmo rápido
Juntas dan mucho impulso y también se saltan los detalles con facilidad. La D puede decirle a la I: «La idea está muy buena; dame tres pasos concretos y sus fechas». La I puede decirle a la D: «Yo hablo hacia afuera y tú decides; para los detalles, pidámosle ayuda a alguien con C».
S y C: dos personas de ritmo pausado
Colaboran con mucha estabilidad, pero ante un imprevisto puede que las dos esperen a que la otra hable primero. La S puede tomar la iniciativa: «¿Avisamos ya del retraso al jefe? Yo escribo el borrador y tú me confirmas las cifras». La C puede decir su criterio: «Con los datos, hay que avisar hoy; no se puede esperar».
Cuando se juntan dos del mismo estilo
Dos D se pelean el volante: primero conviene acordar quién tiene la última palabra en cada parte. Dos I la pasan increíble platicando, y al terminar la junta nadie anotó quién hace qué; que una de las dos escriba la minuta. Dos S esperan que la otra se pronuncie primero, y sirve quedar en que quien tenga una opinión la mande por privado antes de la reunión semanal. Dos C pueden aferrarse cada una a un detalle; antes hay que acordar hasta qué punto de perfección hay que llegar.
DISC en el trabajo: úsalo para conversar, no para filtrar personas
DISC funciona mejor para la comunicación de un equipo y para conocerse a uno mismo; usarlo como criterio de contratación, ascenso o evaluación no tiene respaldo en la investigación.

La edición de 2018 de los principios de selección de personal de la SIOP (Society for Industrial and Organizational Psychology), adoptada como política oficial por la Asociación Americana de Psicología (APA), incluye los inventarios de personalidad entre las herramientas de selección. Pide que una herramienta usada para decidir contrataciones tenga evidencia de validez ligada al trabajo, que normalmente parte de analizar el puesto, y dice expresamente que la publicidad y los testimonios de usuarios no cuentan como evidencia de validez (SIOP, 2018). El documento no menciona DISC; con esos principios, los cuestionarios DISC comunes rara vez publican estudios de validez para un puesto concreto y, como se vio antes, ni siquiera está claro que sus cuatro dimensiones sean independientes entre sí, así que difícilmente se sostiene como filtro. Uno de los primeros usos estudiados de cuestionarios relacionados fue justamente elegir vendedores, pero con los estándares profesionales de hoy, «haber hecho un test de personalidad» no constituye por sí mismo una base de selección.
| Usos razonables | Usos que no se recomiendan |
|---|---|
| Como tema de presentación cuando se forma un equipo nuevo | Como filtro de entrevista o requisito de contratación |
| Cuando la comunicación se atora, revisar juntos las diferencias de ritmo | Para decidir ascensos, evaluaciones o a quién mover de área |
| Que la jefa sepa cómo prefiere cada persona recibir avances | Etiquetar: «es S, no sirve para dirigir» |
| Reflexionar sobre tus reacciones habituales bajo presión | Tomar el puntaje como una personalidad fija |
Tres ejercicios para esta semana
- Antes de la próxima junta, piensa quién de los presentes necesita más una conclusión y quién más tiempo. La primera frase, en el canal de cada uno.
- Toma una conversación reciente del grupo de WhatsApp del trabajo donde te atoraste, compárala con la tabla de arriba y reescribe tu primera frase.
- Después de hacer el test, mira tu estilo con el puntaje más bajo y prueba durante una semana una conducta pequeña de ese estilo; por ejemplo, quien tiene D baja puede practicar decir una vez en la junta «yo propongo la B».
Cuándo buscar ayuda profesional
DISC solo ayuda a entender hábitos de comunicación, y no puede atender el malestar psicológico. Si el estrés del trabajo ya te provoca insomnio o ánimo bajo durante varias semanas, o te aparecen ideas de no querer vivir, habla con un psiquiatra o un psicólogo; si tu empresa ofrece un programa de asistencia al empleado, también puedes aprovecharlo. Si necesitas que alguien te escuche ahora mismo, en México puedes llamar a la Línea de la Vida, 800 911 2000, gratuita y disponible las 24 horas, todos los días del año; ante un peligro inmediato, marca el 911. Si vives en otro país, busca la línea de crisis del sistema de salud de tu país.
Haz el test
Preguntas frecuentes
¿Qué significan las letras de DISC?
D es Dominance (dominancia), I es Influence (influencia), S es Steadiness (estabilidad) y C se escribe casi siempre como Conscientiousness (meticulosidad), aunque otras versiones dicen Compliance (cumplimiento). Los cuatro términos del libro original de Marston, de 1928, eran dominancia, inducción, sumisión y acatamiento. Los nombres de hoy los pusieron después los cuestionarios.
¿Qué animales se usan en el test DISC?
En muchos cursos se usa el águila o el león para la D, el loro para la I, el oso o el koala para la S y el búho para la C. Son metáforas didácticas que se añadieron después para recordar cada estilo, y no aparecen en el libro de Marston. Nuestro test usa personajes propios: Águila al Mando, Guacamaya Pura Chispa, Capibara Serena y Castor Meticuloso, que corresponden a los mismos cuatro estilos.
¿DISC es confiable? ¿Tiene base científica?
DISC tiene un origen teórico, pero hay pocos estudios de validez con revisión por pares. Uno con 103 estudiantes universitarios encontró que las cuatro escalas de un cuestionario tipo DISC se parecen más a combinaciones de rasgos del Big Five que a rasgos independientes entre sí. Sirve como referencia para conversar sobre comunicación, pero no como una medición precisa de la personalidad.
¿Qué trabajos van con cada estilo DISC?
Ningún estudio respalda usar DISC para elegir carrera. Lo que sí se puede decir es que las personas D suelen preferir puestos con poder de decisión, las I los que implican mucho trato, las S las tareas largas que piden paciencia y las C el trabajo donde importa la exactitud. En un mismo puesto, los cuatro estilos pueden hacerlo muy bien.
¿Una empresa puede usar DISC para filtrar candidatos?
No es recomendable. Los principios de selección de personal de la Society for Industrial and Organizational Psychology piden que una herramienta usada para decidir contrataciones muestre evidencia de validez ligada al puesto. Ese documento no menciona DISC, pero los cuestionarios DISC comunes rara vez publican esa evidencia. Es más apropiado usarlo, ya con la persona contratada, para comunicación de equipo y capacitación.
¿En qué se diferencia DISC del Big Five?
DISC describe a las personas con cuatro estilos de conducta y se centra en el trabajo y la comunicación. El Big Five usa cinco dimensiones continuas y tiene una base de investigación mucho más sólida. Los datos disponibles indican que los cuatro estilos DISC se pueden explicar en buena parte con combinaciones de extraversión, amabilidad y neuroticismo, y que la apertura es lo que DISC menos cubre.
Referencias
- Emotions of Normal People · Harcourt, Brace and Company / Kegan Paul, Trench, Trubner (Marston) · 1928 · doi.org
- Systolic blood pressure symptoms of deception · Journal of Experimental Psychology (Marston) · 1917 · doi.org
- The Surprising Origin Story of Wonder Woman · Smithsonian Magazine (Lepore) · 2014 · www.smithsonianmag.com
Mostrar 6 másMostrar menos
- The Activity Vector Analysis as a Selector of Life Insurance Salesmen · Personnel Psychology (Wallace, Clarke & Dry) · 1956 · doi.org
- Test-Retest Reliability of Activity Vector Analysis · Psychological Reports (Merenda & Clarke) · 1959 · doi.org
- Validation of an ipsative personality measure (DISCUS) · Scandinavian Journal of Psychology (Martinussen, Richardsen & Vårum) · 2001 · doi.org
- Concurrent validation study DISC vs. Big Five: What are the similarities and differences? · 123test (Dekker & van Thiel, informe de la empresa, sin revisión por pares) · 2021 · www.123test.com
- Principles for the Validation and Use of Personnel Selection Procedures (5th ed.) · Industrial and Organizational Psychology (Society for Industrial and Organizational Psychology) · 2018 · doi.org
- Línea de la Vida 800 911 2000 · Comisión Nacional de Salud Mental y Adicciones (CONASAMA), Gobierno de México · 2026 · www.gob.mx
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